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MAMA0210 Fabricación de tableros de partículas y fibras de madera

Certificado completo:


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Datos de Identificación

Código: MAMA0210

Nivel: 2

Cualificación profesional de referencia:
Fabricación de tablero de partículas y fibras de madera

Referente Legislativo:
REAL DECRETO 1228/2006, de 27 de octubre, por el que se complementa el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional(BOE 03-01-2007).

Competencia General:
Fabricar tableros de partículas y de fibras a partir del astillado y el desfibrado de la madera en rollo, astillas, residuos o reciclado de madera, mediante su encolado y prensado automatizado, así como su recubrimiento, consiguiendo la calidad requerida, en las condiciones de seguridad, de salud laboral y de medio ambiente adecuadas.

Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Clasificador de madera a mano. Conductor carretilla elevadora en general. Operario de instalaciones tratamiento de madera en general. Operario de máquina clasificadora chapas y maderas. Operario de máquina trituradora de madera. Operario de máquina tronzadora de madera. Operario de máquinas para fabricar aglomerados. Operario de secado y tratamiento de madera. Operario de tren mecanizado tableros aglomerados. Peón de la industria de la madera y corcho. Trabajador del tratamiento de madera en general.

Requisitos necesarios para el ejercicio:

Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 1532/2011, de 31 de octubre, por el que se establecen siete certificados de profesionalidad de la familia profesional Madera, mueble y corcho que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad. (BOE 09-12-2011).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
Debido a las características de las instalaciones y equipamientos necesarios para la realización del curso, éste deberá desarrollarse en una empresa que reúna los requisitos establecidos en el certificado de profesionalidad. No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



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Contenidos del Certificado MAMA0210 Fabricación de tableros de partículas y fibras de madera

MF0432_1 Manipulación de cargas con carretillas elevadoras

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 50 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Manipulación y transporte de mercancías.


    Contenidos:
    1. Flujo logístico interno de cargas y servicios. Importancia socioeconómica.
    2. Almacenamiento, suministro y expedición de mercancías.
    3. Normativa comunitaria y española sobre manipulación de mercancías.
    4. Prevención de riesgos laborales y medidas de seguridad en el transporte de mercancías.
    5. Medios de transporte internos y externos de las mercancías. Condiciones básicas.
    6. Simbología y señalización del entorno y medios de transporte: Placas, señales informativas luminosas, acústicas.
    7. Unidad de carga. Medición y cálculo de cargas.
    8. Documentación que acompaña a las mercancías.
    9. Documentación que genera el movimiento de cargas. Transmisión por vías digitales.

- Unidad Didáctica:

    Embalaje y paletización de mercancías.


    Contenidos:
    1. Tipos de embalajes y envases en la industria.
    2. Condiciones de los embalajes para la protección de los productos.
    3. Condiciones de los embalajes para el transporte seguro de los productos.
    4. Tipos de paletizaciones. Aplicaciones según tipos de mercancías.
    5. Condiciones que deben cumplir las unidades de carga.
    6. Precauciones y medidas a adoptar con cargas peligrosas.

- Unidad Didáctica:

    Carretillas para el transporte de mercancías.


    Contenidos:
    1. Clasificación, tipos y usos de las carretillas; manuales y automotoras: motores térmicos, motores eléctricos.
    2. Elementos principales de los distintos tipos carretillas: - Elementos de conducción. - Indicadores de control de la carretilla. - Señales acústicas y visuales de las carretillas.
    3. Mantenimiento básico e indicadores de funcionamiento incorrecto.

- Unidad Didáctica:

    Manejo y conducción de carretillas.


    Contenidos:
    1. Eje directriz.
    2. Acceso y descenso de la carretilla.
    3. Uso de sistemas de retención, cabina, cinturón de seguridad.
    4. Puesta en marcha y detención de la carretilla.
    5. Circulación: velocidad de desplazamiento, trayectoria, naturaleza y estado del piso etc.
    6. Maniobras. Frenado, aparcado, marcha atrás, descenso en pendiente.
    7. Aceleraciones, maniobras incorrectas.
    8. Maniobras de carga y descarga.
    9. Elevación de la carga.

- Unidad Didáctica:

    Carga y descarga de mercancías.


    Contenidos:
    1. Estabilidad de la carga. Nociones de equilibrio.
    2. Ley de la palanca.
    3. Centro de gravedad de la carga.
    4. Pérdida de estabilidad de la carretilla.
    5. Evitación de vuelcos transversales o longitudinales.
    6. Comportamiento dinámico y estático de la carretilla cargada.
    7. Colocación incorrecta de la carga en la carretilla. Sobrecarga.
    8. Modos de colocación de las mercancías en las estanterías.

MF0681_2 Preparación de partículas y fibras de madera

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Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 80 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Reconocimiento de materiales, recepción y almacenamiento.


    Contenidos:
    1. Caracterización de la materia prima: - Madera en rollo: grupos de especies de coníferas y frondosas, maderas duras y blandas. - Residuos de madera: serrín, viruta, astilla, costeros, recortes de serrería, piezas cilindradas. - Madera de reciclaje: envases, paletas y otras procedencias.
    2. Cubicación de: - Madera: medida en volumen aparente (estéreo) y en volumen real; peso aparente y peso atro. - Madera en rollo: técnicas y equipos (basculas, forcípulas, cintas métricas). - Residuos (serrín, virutas, astillas, costeros, recortes y otros residuos) y material de reciclaje: técnicas y equipos.
    3. Recepción de materiales: - Gestión de la recepción: protocolo, no conformidad y actuaciones. - Clasificación de materiales y productos. - Criterios (calidad de la madera, peligrosidad de los productos, destino, tamaño). - Codificación y marcado de los materiales y productos recibidos. - Documentos: tipos y aplicaciones, archivo y seguimiento de documentos.
    4. Almacenamiento, transporte y manipulación. - Sistemas y Tipos. - Espacios y zonas de almacenamiento de madera en rollo, astillas, virutas, serrín, costeros y material de reciclado: distribución, ubicación, condiciones, características, planificación y organización. - Manipulación y transporte interno de materiales y productos: sistemas, máquinas y equipos. - Costes de almacenamiento. - Daños y defectos en los materiales y productos derivados del almacenamiento: causas, consecuencias y acciones correctoras.
    5. Normativa y legislación aplicable.

- Unidad Didáctica:

    Tecnologías del descortezado y tronzado de la madera.


    Contenidos:
    1. Detección, separación y eliminación de elementos metálicos: - Finalidad. - Equipos: tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel.
    2. Tronzado y descortezado de la madera en rollo: - Finalidad. - Técnicas. - Descortezadoras y tronzadoras: tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel. - Equipos y medios auxiliares. - Sistemas de transporte. - Aprovechamientos de residuos, silos de almacenamiento.

- Unidad Didáctica:

    Obtención de astillas y virutas.


    Contenidos:
    1. Trituradoras. - Finalidad. - Tecnología: tamaño y forma de astillas obtenidas. - Tipos: descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel. - Útiles para el triturado, mantenimiento de primer nivel.
    2. Viruteadoras. - Finalidad. - Tecnología: tamaño y forma de las virutas. - Tipos: descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel). - Útiles de corte, mantenimiento de primer nivel.

- Unidad Didáctica:

    Tecnologías de obtención de partículas de madera.


    Contenidos:
    1. Partículas de madera. - Definición. - Características dimensionales: tamaño, forma y esbeltez de las partículas. Su influencia en la fabricación de tableros.
    2. Astilladoras. - Finalidad. - Equipos: tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel. - Útiles de corte, mantenimiento de primer nivel.
    3. Molinos de refino de partículas. - Finalidad. - Equipos: tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel. - Útiles de refino, mantenimiento de primer nivel.

- Unidad Didáctica:

    Clasificación, almacenamiento y secado de partículas.


    Contenidos:
    1. Clasificación de partículas y fibras. - Finalidad. - Técnicas. - Equipos de clasificación de partículas: cribas y otras maquinas de clasificación. - Características y mantenimiento de primer nivel.
    2. Almacenamiento de partículas ? Silos: características, descripción, aplicaciones.
    3. Equipos de eliminación de polvo - Ciclones y filtros: Funcionamiento y mantenimiento de primer nivel.
    4. Transporte de partículas. - Sistemas: ventajas e inconvenientes. - Equipos: descripción y funcionamiento. - Mantenimiento de primer nivel.
    5. Secado de partículas. - Finalidad. - Tecnicas: - Calderas (tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel). - Tipos de secaderos de partículas: funcionamiento y mantenimiento de primer nivel.
    6. Tratamiento de residuos. - Residuos generados en la fabricación de tableros. - Captación, transporte y almacenamiento de los residuos en fabrica. Sistemas y medios. - Tratamiento, aprovechamiento y vertido de los residuos.

- Unidad Didáctica:

    Tecnologías de obtención de fibras de madera.


    Contenidos:
    1. Fibras de madera - Definición. - Características dimensionales: tamaño de las fibras. Su influencia en la fabricación de tableros. - Contenido de humedad de las fibras para la fabricación de tableros de fibras por el proceso seco y por el proceso húmedo.
    2. Desfibradoras. - Finalidad. - Técnicas. - Desfibradores o digestores (tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel). Preparación de las fibras, tipos y funcionamiento. - Útiles de corte, mantenimiento de primer nivel.

- Unidad Didáctica:

    Clasificación, almacenamiento y secado de fibras.


    Contenidos:
    1. Clasificación de fibras. - Finalidad. - Tecnicas. - Tipos de clasificadores. Equipos de clasificación de fibras: cribas y otras maquinas de clasificación. - Características y mantenimiento de primer nivel.
    2. Secado de fibras de madera para la fabricación de tableros de fibras por el proceso seco - Finalidad. - Tecnicas: - Calderas (tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento de primer nivel). - Tipos de secaderos de fibras: funcionamiento y mantenimiento de primer nivel.
    3. Transporte de fibras secas y húmedas: - Sistemas: ventajas e inconvenientes. - Equipos: descripción y funcionamiento. - Mantenimiento de primer nivel.
    4. Tratamiento de residuos. - Residuos generados en la fabricación de tableros. - Captación, transporte y almacenamiento de los residuos en fábrica. Sistemas y medios. - Tratamiento, aprovechamiento y vertido de los residuos.

- Unidad Didáctica:

    Seguridad, salud laboral y medioambiental en instalaciones de preparación de partículas y de fibras de madera.


    Contenidos:
    1. Normas de Seguridad y Salud laboral inherentes a la preparación de partículas y de fibras de madera - Planes de seguridad y prevención.
    2. Tipos de riesgos inherentes a la preparación de partículas y de fibras de madera.
    3. Métodos de protección y prevención. - Elementos de seguridad en instalaciones y maquinaria. - Equipos personales de protección. - Primeros auxilios.
    4. Sistemas de prevención y extinción de incendios. - Descripción y funcionamiento. - Simbología normalizada de seguridad y prevención de riesgos.
    5. Normativa medioambiental aplicable a la preparación de partículas y de fibras de madera.
    6. Tratamiento de residuos generados en la preparación de partículas y de fibras de madera.

MF0682_2 Elaboración de tableros de partículas y fibras

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Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 100 h


MF0683_1 Preparación del recubrimiento de tableros de partículas y fibras

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 40 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Enfriado y mecanizado de tableros.


    Contenidos:
    1. Enfriado: - Finalidad. - Parámetros de enfriado y acondicionado. - Sistemas y métodos de enfriado.
    2. Dimensiones comerciales.
    3. Escuadrado y dimensionado. - Finalidad. - Técnicas. - Escuadradoras. * Tipos. * Descripción. * Funcionamiento. * Mantenimiento. * Útiles de corte. - Parámetros. * Velocidad de alimentación. * Velocidad de la sierra. * Diente de sierra.
    4. Calibrado. - Finalidad. - Tecnicas de lijado. - Calibradoras. * Tipos. * Descripción. * Funcionamiento. * Mantenimiento. - Parámetros. * Espesor. * Calidad. * Velocidad de alimentación. - Lijas * Soporte. * Grano. * Poro. * Tipo de abrasivo.
    5. Control de calidad de los tableros. - Finalidad. - Factores que influyen en la calidad. - Características técnicas y superficiales. - Normas de producto. - Ensayos de control de calidad.

- Unidad Didáctica:

    Encolado y prensado de chapas decorativas y de recubrimientos sobre tableros base.


    Contenidos:
    1. Chapas decorativas: - Especies de madera. - Calidades. - Dimensiones. - Preparación antes de la operación de rechapado y controles.
    2. Materiales de recubrimiento: - Tipos. - Características. - Dimensiones. - Preparación antes de la operación de recubrimiento y controles.
    3. Adhesivos: - Tipos. - Finalidad. - Aplicaciones. - Controles de recepción.
    4. Encolado de chapas decorativas. - Finalidad. - Sistemas. - Preparación de las colas. - Dosificación. - Controles de calidad. - Encoladoras de chapas * Tipos. * Descripción. * Funcionamiento. * Mantenimiento.
    5. Encolado de materiales de recubrimiento. - Finalidad. - Sistemas. - Preparación de las colas. - Dosificación. - Controles de calidad. - Encoladoras. * Tipos. * Descripción. * Funcionamiento. * Mantenimiento.
    6. Prensado de chapas decorativas y de recubrimientos sobre tableros base - Finalidad. - Prensas: * Tipos: frías y de platos calientes. * Descripción. * Funcionamiento. * Mantenimiento. - Parámetros de la operación de prensado y su control.

- Unidad Didáctica:

    Control de calidad en las operaciones de recubrimiento de tableros de partículas y de fibras.


    Contenidos:
    1. Normativa española y europea relativa a los tableros de fibras fabricados por el proceso seco y el proceso húmedo.
    2. Ensayos.
    3. Especificaciones.
    4. Legislación ? Directivas Europeas.

- Unidad Didáctica:

    Seguridad, salud laboral y medioambiental en las operaciones de recubrimiento de tableros de partículas y de fibras.


    Contenidos:
    1. Normas de Seguridad y Salud laboral inherentes a las operaciones de recubrimiento de tableros de partículas y de fibras. - Planes de seguridad y prevención.
    2. Tipos de riesgos inherentes a las operaciones de recubrimiento de tableros de partículas y de fibras - Métodos de protección y prevención. - Elementos de seguridad en instalaciones y maquinaria. - Equipos personales de protección. - Primeros auxilios.
    3. Sistemas de prevención y extinción de incendios. - Descripción y funcionamiento.
    4. Simbología normalizada de seguridad y prevención de riesgos.
    5. Normativa medioambiental aplicable a las operaciones de recubrimiento de tableros de partículas y de fibras.
    6. Tratamiento de residuos generados en las operaciones de recubrimiento de tableros de partículas y de fibras.

MP0276: Módulo de prácticas profesionales no laborales de fabricación de tableros de partículas y fibras de madera

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Tipo: practicas (empresa) Nº Horas: 80 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Recepción y clasificado de materia prima (madera en rollo, viruta, astillas, recortes de serrerías y madera reciclada).


    Contenidos:
    1. Evaluación del lote de materia prima.
    2. Cumplimentación de la documentación de recepción y control de materia prima.
    3. Recepción y control de materia prima
    4. Cubicación de materia prima.
    5. Descarga y transporte de la materia prima.
    6. Clasificado de materia prima.
    7. Limpieza y mantenimiento de equipos de clasificado automático.
    8. Apilado de materia prima.

- Unidad Didáctica:

    Obtención de partículas y de fibras de madera.


    Contenidos:
    1. Detección y eliminación de metales en la madera en rollo.
    2. Control de calidad de las trozas.
    3. Tronzado automático de la madera en rollo.
    4. Descortezado automático de la madera en rollo.
    5. Trituración, viruteado y astillado de materia prima.
    6. Refino de astillas para obtener partículas de madera.
    7. Secado de partículas de madera.
    8. Desfibrado de astillas / virutas para obtener fibras de madera.
    9. Secado de fibras de madera.
    10. Limpieza y mantenimiento de las máquinas y equipos utilizados en la obtención de partículas y de fibras de madera.

- Unidad Didáctica:

    Fabricación de tableros de partículas.


    Contenidos:
    1. Preparación de adhesivos.
    2. Encolado de partículas de madera.
    3. Formación de la manta de partículas encoladas.
    4. Prensado de partículas encoladas.
    5. Enfriado y curado del tablero.
    6. Limpieza y mantenimiento de equipos utilizados en la fabricación de tableros de partículas.

- Unidad Didáctica:

    Fabricación de tableros de fibras de densidad media.


    Contenidos:
    1. Preparación de adhesivos.
    2. Encolado de fibras de madera.
    3. Formación de la manta de fibras encoladas.
    4. Prensado de fibras encoladas.
    5. Enfriado y curado del tablero.
    6. Limpieza y mantenimiento de equipos utilizados en la fabricación de tableros de partículas.

- Unidad Didáctica:

    Fabricación de tableros de fibras duros.


    Contenidos:
    1. Preparación de aditivos y resinas.
    2. Formación de la manta de fibras.
    3. Prensado de fibras.
    4. Enfriado y curado del tablero.
    5. Limpieza y mantenimiento de equipos utilizados en la fabricación de tableros de partículas.

- Unidad Didáctica:

    Fabricación de tableros rechapados y recubiertos.


    Contenidos:
    1. Selección de chapas para tableros rechapados.
    2. Selección de materiales de recubrimiento para tableros recubiertos.
    3. Selección de tableros base para tableros rechapados y tableros recubiertos.
    4. Preparación de colas y encolado de chapas decorativas y materiales de recubrimiento.
    5. Encolado de chapas y de materiales de recubrimiento.
    6. Prensado de chapas decorativas y de recubrimientos sobre tableros base.
    7. Limpieza y mantenimiento de equipos utilizados en la fabricación de tableros rechapados y recubiertos.

- Unidad Didáctica:

    Terminación de tableros.


    Contenidos:
    1. Escuadrado y dimensionado de tableros.
    2. Despieces de tableros y dimensionado de piezas.
    3. Calibrado de tableros.
    4. Limpieza y mantenimiento de equipos utilizados en el escuadrado y calibración de tableros.

- Unidad Didáctica:

    Cumplimiento de las normas de seguridad higiene y protección del medio ambiente en las operaciones de obtención de chapas, tableros contrachapados y rechapados.


    Contenidos:
    1. Aplicación de las normas de protección medioambiental y tratamiento de residuos.
    2. Aplicación las normas de seguridad y salud laboral.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.


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Opiniones de MAMA0210 Fabricación de tableros de partículas y fibras de madera

Genial
Por LAUREANO G. B. el 04-09-2019

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 26-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 17-03-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 02-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 04-12-2019

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 09-09-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 19-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 04-07-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 13-11-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 21-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 19-04-2019

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 04-07-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 23-04-2019

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 26-08-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 20-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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