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Curso intervencion socioeducativa personas mayores
Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica
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3º CALIDAD AENOR
Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.
4º EQUIPO EUROINNOVA
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5º BOLSA DE EMPLEO
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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO
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7º MEJOR PRECIO
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON PERSONAS ADULTAS MAYORES
- El aprendizaje adulto
- Recomendaciones para intervenciones socioeducativas con adultos mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y DETECCIÓN DE NECESIDADES
- Qué es el análisis de la realidad
- Cómo realizar el análisis de la realidad
- Definición de necesidad
- Procedimiento para el análisis de la realidad
- Tipología de necesidades
- Características del análisis de necesidades
- Fases de un análisis de necesidades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO
- La selección de las técnicas de recogida de información
- Clasificación de técnicas e instrumentos de recogida de la información
- Un acercamiento a las técnicas e instrumentos de recogida de datos
- Encuesta
- Entrevista
- Observación
- Grupo de discusión
- Historias de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APROXIMACIÓN A LA ELECCIÓN DEL MODELO DIDÁCTICO Y MÉTODO PEDAGÓGICO EN EL DISEÑO DE PROGRAMAS PARA ADULTOS MAYORES
- La importancia de conocer las características de los destinatarios
- La elección del modelo didáctico
- Decidido el modelo didáctico, ¿qué método o métodos trabajar?
- Modelo didáctico tradicional
- Modelo didáctico tecnológico
- Modelo didáctico activista-espontaneísta
- Modelo didáctico de investigación en la escuela
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA GESTIÓN DE PROGRAMAS/PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS PARA PERSONAS ADULTAS MAYORES
- Fases y funciones en la gestión de programas/proyectos para personas adultas mayores
- Procesos de gestión de programas/proyectos socioeducativos para personas adultas mayores
- La intervención socioeducativa con personas adultas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PERSPECTIVA CUALITATIVA DE LA EVALUACIÓN
- Por qué evaluación cualitativa
- Claves para realizar una evaluación cualitativa
- Técnicas e interpretación de los datos en la evaluación cualitativa
- Presentación de los resultados
- Aportes finales
- Para qué evaluación cualitativa
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUAR CUANTITATIVAMENTE
- Por qué evaluación cuantitativa
- Claves para realizar una evaluación cuantitativa
- Técnicas e interpretación de los datos en la evaluación cuantitativa
- A modo de cierre
- Para qué evaluación cuantitativa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VOLUNTARIOS ENTRE NUESTROS MAYORES
- Fundamentación
- Metodología
- Actividades
- Temporalización
- Presupuesto
- Evaluación
- Objetivos
- Beneficiarios
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROYECTO SOCIAL. APROVECHEMOS EL TIEMPO: VAMOS A DIVERTIRNOS
- Denominación del proyecto
- Contexto
- Destinatarias
- Objetivos
- Metas
- Metodología
- Actividades
- Temporalización
- Recursos
- Presupuesto
- Evaluación
- Objetivos generales
- Objetivos específicos
- Taller de teatro
- Taller de fotografía
- Recursos humanos
- Recursos materiales
- Evaluación del análisis de la realidad
- Evaluación del proceso
- Evaluación final
UNIDAD DIDÁCTICA 10. VIVIR EN MOVIMIENTO
- Análisis de la realidad
- Proyecto
- Evaluación
- Destinatarios
- Objetivos
- Metodología
- Actividades
- Temporalización
- Recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ALIMENTACIÓN EN PERSONAS MAYORES
- Análisis de la realidadUna universidad para todas las edades:
- Convivir es vivir
- Conclusiones
- Objetivos
- Metodología
- Contenidos
- Diseño del desarrollo del proyecto
- Cronograma/Temporalización
- Recursos y presupuesto
- Evaluación
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Intervención socioeducativa con personas adultas mayores: teoría y práctica, Moreno-Crespo, Pilar · Muñoz Díaz, María del Carmen · Pedrero García, Encarnación (coordindoras) . Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Podemos afirmar que los estudios y análisis que existen en torno al colectivo de adultos mayores, desde un aspecto socioeducativo, son relativamente escasos en comparación con otras etapas de la vida como la infancia, la juventud o la adultez. Por eso con el presente curso en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores te ofrece las competencias básicas para abordar la intervención socioeducativa con las personas mayores. De este modo se trata el aprendizaje adulto, el análisis de la realidad y la detección de necesidades, señalando las técnicas e instrumentos que le son propios, se aborda el modelo didáctico y método pedagógico, la gestión de proyectos socioeducativos y las propuestas evaluativas cualitativas y cuantitativas.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Intervencion socioeducativa con personas adultas mayores: teoria y practica
Autor: Moreno-Crespo, Pilar . Munoz Diaz, Maria del Carmen . Pedrero Garcia, Encarnacion (coordindoras) .
Titulo del Libro: Intervencion socioeducativa con personas adultas mayores: teoria y practica
Autor: Moreno-Crespo, Pilar . Munoz Diaz, Maria del Carmen . Pedrero Garcia, Encarnacion (coordindoras) .
Objetivos Curso online
- Conocer las intervenciones socioeducativas con personas mayores.
- Detección de las necesidades y análisis de la realidad.
- Poder llevas a cabo las técnicas e instrumentos para el diagnóstico socioeducativo.
- Conocer el modelo didáctico y método pedagógico en el diseño de programas para adultos mayores.
- Gestión de proyectos socioeducativos para personas adultas mayores.
- Evaluación cualitativa y cuantitativa.
Salidas profesionales Curso online
Centros Sociales, Centros de Día, Geriatría, Residencias, Pedagogía.
Para que te prepara este Curso online
El curso de Especialista en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoría y Práctica te prepara para poder intervenir en la educación de las personas adultas y realizar un trabajo de investigación socioeducativo en esta etapa de la vida.
A quién va dirigido este Curso online
El presente curso en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores va dirigido a todas aquellas personas que quieran aprender más sobre la intervención socioeducativa de las personas mayores.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
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Curso Intervencion Socioeducativa Personas Mayores a Distancia
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En 1º lugar tenemos el Curso Atencion Socioeducativa obtendrás conocimientos de:.- Conocer los distintos perfiles de los menores, atendiendo a sus necesidades y promoviendo la satisfacción de sus derechos.
- Identificar las distintas situaciones de riesgo y dificultad social a las que se enfrentan los menores.
- Analizar los factores de riesgo de los adolescentes con respecto a la violencia y las drogas.
- Estudiar los diferentes estilos educativos y modelos de familias.
Adquirir los conocimientos necesarios para la atención socioeducativa en el proceso de acogimiento residencial de menores en riesgo social y desamparo.
- Elaborar y explicar el desarrollo de proyectos socioeducativos.
En 2º lugar tenemos el Master Online Organizacion Escolar Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.En los centros docentes del siglo XXI es necesario encontrar las claves que permitan comprender lo que está ocurriendo para buscar respuestas adecuadas a los problemas y acercarse a la pretendida mejora educativa y social. Si tiene interés en desempeñar su labor en el entorno educativo y especializarse en las actividades relacionadas con la dirección de centros educativos este es su momento, con el Master en Dirección, Organización y Gestión de Centros Educativos podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible.
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Opiniones Curso Intervencion Socioeducativa Personas Mayores
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica
Opinión de FELICIA SALVAN sobre el Curso online Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica
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Opinión de TANIA REMISEIRO sobre el Curso online Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica
TANIA REMISEIRO
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Nada, está perfecto.
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Las salidas profesionales.
Por LAUREANO G. B. el 03-05-2019
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
SEVILLA
Por RUTH E. R. el 03-09-2019
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
JAÉN
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 04-10-2019
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
GUANAJUATO
Por BETHAN RUDD el 02-04-2019
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
MÁLAGA
Por ADALBERTO el 09-01-2020
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Tabasco
Por Sandra el 17-03-2019
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Castellón/Castelló
Por LEYRE MARIA T. S. el 07-12-2018
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
ALICANTE/ALACANT
Por Mª MERCEDES M. C. el 09-11-2019
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
SEVILLA
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 05-06-2018
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
CORUÑA (A)
Por JONATHAN L. B. el 28-11-2018
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
ZARAGOZA
Por ISRAEL JESUS M. M. el 02-05-2019
MATRÍCULA VERIFICADA
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
ZAMORA
Por PEDRO M. M. el 01-02-2019
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
CÁCERES
Por ROSANA T. L. el 27-08-2019
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
ZARAGOZA
Por ROSA NELLY C. C. el 17-06-2018
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
SEGOVIA
Por JUAN DE AVILA C. A. el 03-11-2019
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
CÓRDOBA
* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica aquí
recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos
a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los
materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de
la formación cursada.
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