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comedor escolar

COMEDOR ESCOLAR: Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)

comedor escolar
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
220 horas - 8 ECTS
Baremable Oposiciones
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Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Información y contenidos de: Curso monitor comedores ocio Homologado

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Monitor de Comedores Escolares por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas

Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso online Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERAcomedor escolar

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Manual Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)Curso Online 100% Calidad
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PARTE 1. MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO
  1. Introducción al comedor escolar
  2. Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa
  3. El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro
  4. Propuestas de mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES
  1. Objetivos
  2. Funcionamiento del comedor escolar
  3. Usuarios del comedor escolar
  4. Cláusulas administrativas
  5. Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar
  6. Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar
  7. Ubicación del servicio de comedor escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES
  1. La animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores escolares
  2. Funciones del monitor de comedores escolares
  3. Estilos educativos
  4. Exigencias formativas
  5. Competencias profesionales del monitor de comedores escolares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL
  1. Educación para la salud
  2. La escuela promotora de salud
  3. La educación para la salud desde el comedor escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR
  1. Conceptos generales de nutrición
  2. Requerimientos nutricionales
  3. Dieta saludable
  4. La nutrición del niño de 2-6 años
  5. Alimentación del niño escolar
  6. Nutrición en la adolescencia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DIETA EQUILIBRADA
  1. Introducción
  2. ¿Qué es una dieta equilibrada?
  3. El consumo de alimentos en las distintas horas del día
  4. Los aditivos en los alimentos
  5. La preparación de los alimentos
  6. Los menús escolares
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HIGIENE BUCAL
  1. El cuidado de los dientes
  2. Cómo lavarse los dientes
  3. Enfermedades bucodentales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTOLERANCIA Y ALERGIAS A LOS ALIMENTOS
  1. Conceptualización
  2. Intolerancia a los alimentos
  3. Alergias alimentarias

PARTE 2. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL
  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
  1. ¿Qué son los primeros auxilios?
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Erica
Sobre Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)
CORUÑA (A)

Erica,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

La modalidad, las salidas profesionales y el precio

Erica,¿Qué has aprendido en el Curso online?

Formación y funciones del monitor de ocio y de comedores escolares

Erica,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los temas de educación nutricional y pedagógica nutricional

Opinión de marta
Sobre Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)
BARCELONA

Comentarios

Fantástico

Opinión de ROCIO GARCIA
Sobre Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)
SEVILLA

ROCIO GARCIA,¿Qué has aprendido en el Curso online?

Durante su realización he aprendido las tareas básicas de un monitor de comedor

ROCIO GARCIA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Lo que más me gustó fue lo interesante que me resultaron los temas, aunque eché en falta algo más de práticas

Opinión de MARINA MONTEMAYOR
Sobre Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)
BARCELONA

MARINA MONTEMAYOR,¿Qué has aprendido en el Curso online?

Durante su realización he aprendido lo esencial para poder dedicarme a esta profesión

MARINA MONTEMAYOR,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Lo que más me ha gustado ha sido que el temario abarque lo necesario para saber que es esencial a la hora de ser un buen monitor

MARINA MONTEMAYOR,¿Qué has echado en falta del Curso online?

Quizás si incluyera más ejemplos prácticos para comprobar si somos capaces de aplicar lo aprendido el curso estaría mejor

Opinión de NURIA GONZALEZ
Sobre Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)
GRANADA

NURIA GONZALEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?

He adquirido conocimientos muy importantes que, en la práctica me servirán mucho para trabajar con niños

NURIA GONZALEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me ha gustado la forma de tratar todo lo que hay que saber para trabajar con niños en un comedor

NURIA GONZALEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?

He echado en falta más contenido para atender los problemas derivados del comedor

Opinión de JOSE ALEJANDRO
Sobre Monitor de Jornadas de Convivencia Escolar + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
MáLAGA
Materiales y contenidos actualizados, muy recomendable.
Opinión de PAULA P. C.
Sobre Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Certificacion Profesional para Monitores de Tiempo Libre Infantil y Juvenil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
OURENSE
Que he aprendido:

referescar conocimientos

Lo que mas me ha gustado:

temario

He echado en falta:

nada en concreto

Opinión de Alfredo H. M.
Sobre Titulacion Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Coordinador de Monitores (Curso con Titulacion Universitaria + 8 Creditos ECTS)
SEVILLA
Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.
Opinión de Lel
Sobre Monitor-Animador Sociocultural + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
BARCELONA
de un Proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares. ,Conocer
* Todas las opiniones sobre el Curso online Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de comedor escolar:
Al contrario de lo que se suele pensar, el ocio no es un lujo sino un derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas. La realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. A pesar de ello y durante muchos años, la escuela se ha centrado casi exclusivamente en la enseñanza de otras áreas curriculares. La Educación para el Ocio debería introducirse en la práctica diaria, por ello, este curso quiere ofrecer a maestros/as y profesores/as las herramientas técnicas y procedimentales fundamentales para diseñar y llevar a cabo los proyectos de intervención socioeducativa en este ámbito. Por otra parte, Tener unos hábitos de vida saludables influye, sin duda, en el desarrollo psicomotor, educacional y bienestar social del adulto, por ello creemos que la existencia de comedores escolares bien organizados es una necesidad, convirtiéndose éstos en una herramienta de información y de educación que contribuye, junto a los padres y los propios niños a favorecer una dieta que beneficie a la salud y ayude en definitiva a reducir los factores de riesgo de origen alimentario de numerosas patologías. En base a todo ello, el presente curso, además de dotar al alumno de todas las competencias necesarias para el desarrollo de este tipo de educación, le capacitará también para el ejercicio de las siguientes funciones: conocimiento del desarrollo infantil y juvenil, diseño, ejecución y evaluación de actividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo, y en general, todo lo necesario para llevar a cabo la intervención educativa propia del monitor de comedores escolares.
Objetivos de comedor escolar:

- Describir las tareas y el perfil del monitor de comedores escolares.
- Comprender la importancia y la necesidad de una correcta educación nutricional.
- Describir la composición y el valor nutritivo de los principales grupos de alimentos.
- Ofrecer a los monitores de comedor una serie de pautas para el trabajo en grupo y el desarrollo de las habilidades sociales.
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza.
- Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.
- Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.
Salidas profesionales de comedor escolar:
Comedores de centros educativos, tanto públicos como privados-concertados. Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Para qué te prepara el comedor escolar:
Este curso prepara al alumno para afrontar de una manera competente las funciones propias de un monitor de comedor escolar, como son la planificación del trabajo, el desarrollo de la programación diaria, crear un ambiente educativo correcto, etc.De igual modo a gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.El presente Curso Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación) está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS).
A quién va dirigido el comedor escolar:
El presente curso de Monitor de Comedores Escolares está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología de comedor escolar:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Aprende y adquiere todos los conocimientos que necesitas para ser monitor de comedor escolar, a través de nuestro curso en Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre.

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Actualmente y desde hace varios años, la sociedad se encuentra en un periodo de cambios continuos. Las reestructuraciones de las jornadas laborales, la progresivamente mayor incorporación de las mujeres al mundo laboral y las distancias existentes entre los lugares de trabajo y la residencia, entre otras cosas, hace que se prescinda de los ciertos hábitos beneficiosos a la hora de las comidas. En este sentido, la restauración colectiva ha adquirido muchísima importancia, siendo la demanda del servicio de comedor escolar la que mayor auge ha registrado. Estos comedores escolares cubren una doble necesidad respecto al alumnado que acude a él: por un lado aportan la comida principal a los alumnos pertenecientes a familias con escasos recursos económicos; mientras que, por otro, se ofrece dicho servicio a aquellos cuyo domicilio se encuentra muy alejado del centro.

¿Es importante la figura del monitor de comedor escolar?

La figura del monitor sociocultural en el ámbito de los comedores escolares, corresponde a una figura innovadora. Se utiliza para conseguir que el comedor sea un entorno educativo apropiado.

Ser monitor en comedores escolares es un trabajo idóneo para personas que tienen facilidad para trata con niños.

¿Qué necesito para ser monitor de comedor escolar?

Para ser monitor de comedores escolares necesitas adquirir todos los conocimientos y habilidades que nuestro curso en  Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre, pone a tu disposición sobre el funcionamiento de los comedores escolares, competencias profesionales, educación para la salud y educación nutricional, dieta equilibrada, higiene bucal, dinámicas de grupos, etc.

Además, para ser monitor es muy importante tener el el título de manipulador de alimentos, pero no te preocupes nosotros también te podemos ofrecer esa titulación a través de nuestro Curso de manipulador de alimentos.

Adquiere ¡YA! tu doble titulación matriculándote en Monitor de Comedores Escolares + Monitor de Ocio y Tiempo Libre y pon en práctica todo lo aprendido. 

Para cualquier duda, están los tutores, un equipo especializado que te las resolverá, ofreciéndote la mejor formación. 

Encuentra cursos homologados en nuestro buscador de cursos. Te ofrecemos los mejores cursos homologados para que elijas la formación que mejor se adapte a ti.

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Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Concepcion Martín Laguna
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...
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Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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