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Tabla de contenidos

MP0170 Módulo de prácticas profesionales no laborales de peluquería técnico-artística

Certificados a los que pertenece el módulo:


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Peluquería técnico-artística

Proponer y realizar, en su caso, cambios de imagen mediante procesos de transformación y embellecimiento del cabello y pelo del rostro, asesorando al cliente en función de las necesidades y técnicas requeridas, y dirigir y gestionar las actividades profesionales y empresariales vinculadas al desarrollo de la prestación de servicios de peluquería técnico-artística en los distintos ámbitos de actuación.



Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Asesor artístico de peluquería. Asesor de productos y servicios de peluquería. Demostrador/a de productos y aparatos de peluquería. Director Técnico-artístico de peluquería en producciones audiovisuales y escénicas. Director Técnico-Artístico de salones de peluquería. Encargado de centros de peluquería. Formador técnico en productos, aparatos y técnicas de peluquería.

Requisitos necesarios para el ejercicio:


Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 716/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen cinco certificados de profesionalidad de la familia profesional Imagen personal que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualizan los certificados de profesionalidad establecidos en el Real Decreto 1373/2008, de 1 de agosto, y los certificados de profesionalidad establecidos en el Real Decreto 1379/2009, de 28 de agosto. (BOE 12-07-2011).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



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Contenidos del Módulo MP0170 Módulo de prácticas profesionales no laborales de peluquería técnico-artística
Tipo: practicas (centro)

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Obtención de información sobre la imagen del cliente.


>Contenidos:
  1. Adecuación de peinados según características del cliente y acontecimiento.
  2. Realización de entrevistas a clientes y directores artísticos.
  3. Identificación de las características del cliente mediante la observación.
  4. Argumentación y presentación de propuestas.
  5. Asesoramiento sobre cambios de estilos de peinados.
  6. Registro de la información obtenida en la ficha técnica del cliente.
  7. Utilización de técnicas de argumentación y presentación de propuestas de cambio que se vayan a efectuar y de los procesos técnicos que se desarrollen.

- Unidad Didáctica:
    Elaboración de propuestas y diseño de peinados y recogidos.


>Contenidos:
  1. Selección de documentación sobre peinados o recogidos.
  2. Registro de datos en la ficha de trabajo de los procesos técnicos de transformación del cabello.
  3. Realización de bocetos de peinados o recogidos.
  4. Elaboración del diseño de la propuesta.
  5. Confección de propuestas de peinados.
  6. Selección y utilización del material de apoyo en función de los medios a utilizar.
  7. Presentación de la propuesta al cliente.
  8. Explicación al cliente de las repercusiones de los cambios propuestos.

- Unidad Didáctica:
    Realización de cambios de color.


>Contenidos:
  1. Aplicación de técnicas previas de coloración.
  2. Elección de útiles, accesorios y productos adecuados para la técnica que se vaya a realizar.
  3. Supervisión y/o realización de la acomodación y aplicación de las medidas de protección del cliente y del profesional.
  4. Realización de mezclas de los productos.
  5. Utilización de los cosméticos para los cambios de color según composición, duración y resultados que se deseen obtener.
  6. Aplicación de técnicas de coloración total o parcial con tintes: temporales semipermanentes o permanentes.
  7. Aplicación de técnicas de decoloración total o parcial.
  8. Observación del proceso y control del tiempo.
  9. Aplicación de calor.
  10. Eliminación de restos del producto cosmético colorante mediante técnica de lavado y aclarado del cabello.
  11. Cumplimentación de la ficha del cliente.

- Unidad Didáctica:
    Observación y/o participación en las técnicas de corte del cabello.


>Contenidos:
  1. Acomodación del cliente.
  2. Preparación de los útiles y accesorios.
  3. Preparación del corte de cabello.
  4. Elección, en su caso, de la situación y longitud de la mecha guía.
  5. Observación y/o participación en las técnicas de corte y acabado.
  6. Eliminación de restos de cabellos cortados.

- Unidad Didáctica:
    Observación y/o participación en las técnicas de rasurado y arreglo de barba y bigote.


>Contenidos:
  1. Preparación de útiles de corte, arreglo y rasurado de barba y bigote.
  2. Acomodación del cliente.
  3. Aplicación de los productos cosméticos pre-afeitado, afeitado y post-afeitado según la técnica.
  4. Observación y/o participación en las técnicas de arreglo o rasurado de barba y/o bigote de acuerdo a las características y morfología del rostro del cliente y la forma de implantación del pelo.

- Unidad Didáctica:
    Realización de cambios de forma temporales como base para la elaboración de peinados y recogidos con técnicas clásicas y avanzadas.


>Contenidos:
  1. Selección y preparación de productos, útiles y accesorios necesarios para realizar el peinado o recogido.
  2. Supervisión y/o realización de la acomodación y aplicación de las medidas de protección del cliente y del profesional.
  3. Supervisión de las operaciones técnicas de higiene del cabello para la realización de cambios de forma temporales.
  4. Aplicación de los cosméticos acondicionadores y fijadores.
  5. Realización de montajes que sirvan de base para la realización de los distintos estilos de peinados.

- Unidad Didáctica:
    Aplicación de técnicas de dirección y supervisión en la realización de cambios de forma permanente que sirvan como base para la elaboración de peinados y recogidos con técnicas clásicas y avanzadas.


>Contenidos:
  1. Supervisión en la aplicación de las medidas de protección del cliente.
  2. Selección y aplicación del champú adecuado para la higiene del cabello.
  3. Indicación de las secciones en función del montaje elegido.
  4. Supervisión en la aplicación del cosmético reductor.
  5. Supervisión del tiempo de exposición, aclarado del líquido reductor y la aplicación del neutralizante.

- Unidad Didáctica:
    Elaboración de peinados y recogidos para clientes y/o medios audiovisuales, escénicos y publicitarios.


>Contenidos:
  1. Realización de recogidos adaptando postizos y adornos.
  2. Realización de peinados para medios audiovisuales como fotografía, vídeo, cine realizando: - La detección de las diferencias existentes entre la modelo y el peinado a conseguir. - Los cambios y las técnicas asociadas. - La aplicación de postizos, pelucas y/o extensiones. - La selección y aplicación de los cosméticos para conseguir el resultado final. - La selección y utilizar los accesorios y apliques necesarios. - Los peinados y recogidos de diferentes estilos para pasarela, fotografía, televisión, cine y/o teatro.

- Unidad Didáctica:
    Utilización de las aplicaciones informáticas específicas de imagen personal.


>Contenidos:
  1. Aplicación de sistemas de seguridad, protección, confidencialidad y restricción de información.
  2. Manejo de bases de datos informatizadas.
  3. Introducción de datos del cliente en la base de datos.
  4. Utilización de programas informáticos de texto.
  5. Gestión informática de las compras y ventas.
  6. Registro de citas de clientes de forma informatizada.
  7. Control informático de los productos de almacén.

- Unidad Didáctica:
    Aplicación de criterios y parámetros para la evaluación de la calidad en la prestación del servicio.


>Contenidos:
  1. Contraste del resultado final de los servicios prestados con las expectativas del cliente.
  2. Detección de las desviaciones producidas respecto de los resultados previstos.
  3. Asociación de las anomalías detectadas con la fase en la que se han producido.
  4. Proposición de medidas que permitan adecuar los resultados obtenidos a los resultados esperados.
  5. Aplicación de técnicas de resolución de quejas en estos procesos.

- Unidad Didáctica:
    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


>Contenidos:
  1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
  2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
  3. Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
  4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
  5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
  6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
  7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.
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Opiniones de MP0170 Módulo de prácticas profesionales no laborales de peluquería técnico-artística

Genial
Por LAUREANO G. B. el 15-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 14-05-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 06-04-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 08-04-2019

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 02-01-2019

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 25-07-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 23-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 27-05-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 23-12-2019

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 05-06-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 13-05-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 22-12-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 05-11-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 23-03-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 16-08-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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