FORMADOR LOGISTICA

Información y contenidos de: Curso Online Formador logistica Homologado

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PARTE 1. GESTIÓN LOGÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA LOGÍSTICA, OBJETIVOS Y FUNCIONES

Concepto de logística empresarial.

- Ámbito de influencia.

- Actividades en logística empresarial.

Los objetivos en la logística:

- El coste de la distribución.

- Costos variables.

- Costos fijos.

Definición de proceso logístico.
Escalonamiento.

- Almacenes centrales.

- Almacenes reguladores o secundarios.

- Depósitos.

- Parques o espacios de espera.

- Buffers o pulmones.

Diseño del proceso logístico.
Posición de la logística en la empresa:

- Logística funcional.

- Distribución física.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA DE INFORMACIÓN LOGÍSTICO Y TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN

El sistema de información logístico.

- Definición.

- Funciones básicas del sistema de información.

Integración del sistema logístico.
Concepto de distribución como un sistema integrado.

- Concepto de sistema.

- Centros de actividad del sistema de distribución.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA DISTRIBUTIVO ESPAÑOL.

Características del sistema distributivo español.
El hipermercado.

- Definición.

- Elementos endógenos que explican el fenómeno hipermercado en España.

- El cliente del hipermercado.

El supermercado.

- Características.

- Tipología.

- Evolución y futuro.

Agrupaciones de detallistas.

- Los grupos de compras.

- Las centrales de compra.

- Las centrales de servicios.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISTRIBUCIÓN EUROPEA

Claves para la expansión.

- Los costes.

- El entorno.

- El control.

- La moneda.

- Las comunicaciones.

Las estrategias Europeas de los distribuidores físicos.
Servicios de logística.

- Política en materia de distribución física.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISTRIBUCIÓN COMERCIAL Y CANALES DE DISTRIBUCIÓN

La función comercial en la empresa.

- La Dirección Comercial.

- La organización comercial.

Distribución total y canales de distribución.
Distribución indirecta.

- Ventajas de utilizar intermediarios.

- Desventajas en el uso de intermediarios.

¿Distribución directa o indirecta?: Toma de decisiones.

- Tipos de intermediarios.

La franquicia comercial.

- Introducción.

- Desarrollo del Franchising en España.

- Los tipos de franquicia.

- Características de la franquicia de servicios.

Implementación de la distribución.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA LOGÍSTICA

Definición.
Fases del plan estratégico logístico.

- Análisis de la situación inicial.

- Estudio del entorno y su evolución.

- Diseño de los objetivos a largo plazo.

- Determinación de los objetivos concretos.

- Acciones concretas para conseguir los objetivos.

- Personas concretas responsables de las acciones.

- Alternativas para nosotros y nuestros competidores.

- Evaluación del plan.

- Control del plan.

Definición de la Dirección de la distribución física.

- Responsabilidad del diseño de un sistema.

- Responsabilidad de la administración del sistema.

- Perfil del director de logística.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN LOGÍSTICA Y TOMA DE DECISIONES

La conceptualización del problema logístico.

- La red logística.

- Análisis de factores de coste.

El proceso de gestión.

- El entorno logístico.

- El producto.

- El sistema de transporte.

- El sistema de almacenamiento.

- Metas.

- Objetivos del servicio logístico al cliente.

- Prospectiva de futuro.

- Análisis.

El control logístico.

- Las entradas, el proceso y la salida.

- Niveles estándar y objetivos.

- El monitor. - Presupuestos.

- Objetivos en el servicio al cliente.

- El concepto de centro de beneficios.

- Sistemas de apoyo a las decisiones.

Auditorías logísticas.

- Auditoría global.

- Demanda.

- Servicio al cliente.

- Características del producto.

- Costes logísticos.

- Política de precios.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTION DE ALMACENES

Evolución del almacenaje.
Clasificación de los almacenes.
Diseño del Almacén.
Organización.
Costes y aprovechamiento del almacén.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONTROL DE INVENTARIO

Problemas de financiación.
Niveles y control de existencias.
Tomas de decisiones sobre niveles de existencia.

- Análisis de la categoría de los productos.

- Fijación de niveles de existencias.

- Métodos de reaprovisionamiento.

- Stock de seguridad.

- Estimación de la serie económica.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOCALIZACIÓN DE ALMACENES

Política de almacenaje.

- Almacenes propios o compartidos.

- Número de almacenes.

Dimensionamiento de las unidades de producción.

- Repartición geográfica.

- Adaptación a la demanda.

- Optimización de la dimensión.

- Estimación de los recursos necesarios.

Localización de las unidades de producción.
Métodos de localización de almacenes.

- Determinación de los niveles de distribución.

- Método de la distancia menor.

- Método de analogía mecánica.

- Método numérico analítico.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. MANIPULACIÓN DE MATERIALES

Objetivos y características del sistema.
Clasificación de los sistemas de manipulación.
Automatización de la manutención.
Sistemas de embalaje.
Agrupación de carga.

- Paletas.

- Contenedores.

Equipos de manutención.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SISTEMAS DE TRANSPORTE

Principales medios de transporte.

- Sistemas viales.

- El ferrocarril.

- Transporte fluvial.

- Transporte marítimo.

- Transporte aéreo.

- Tuberías y cintas transportadoras.

Tendencias en el transporte.
Transporte por cuenta propia o por contrato.
Evaluación de los costes.
Criterios de decisión.
Control del sistema.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PROGRAMACIÓN DE LOS TRANSPORTES

Naturaleza de los problemas de transporte.
Método de costo mínimo.
Método de la esquina noroeste.
Método de vogel.
Método de la distribución modificada.
Cálculo de la ruta más económica.
Secuenciación de vehículos.

- Secuenciación de rutas. Método de ahorro.

- Tamaño de la flota de vehículos.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOGÍSTICA DE APROVISIONAMIENTO

El objetivo de rentabilidad de las compras.

- Disminución del precio de compra.

- Disminución de los costes de compra.

- Disminución de los costes de existencias.

La gestión de contingencias en las compras.
Objetivos generales y específicos de la gestión de materiales.
Selección de objetivos.
Funciones de la gestión de aprovisionamiento.

- Definición. Necesidades.

- ¿Fabricar o comprar?

- Selección de proveedores.

- Análisis de ofertas.

- Puesta a disposición.

- Control de calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ORGANIZACIÓN Y COMPRAS Y DIRECCIÓN DE MATERIALES

Formas de organizar la función de compras.
Dirección de compras y unidades organizativas.

- Programación y control de producción.

- Almacén de pedidos.

- Departamento de compras.

- Departamento de tráfico.

- Distribución.

Evolución de la gestión de compras.
Procedimientos básicos de actuación.
El sistema de información de compras.

UNIDAD DIDÁCTICA 16. LOGÍSTICA DE PLANTA.

Logística interna.
Unidades de carga.

- Aspectos de diseño.

- El contenedor en producción y montaje.

- Normalización.

Manipulación, manutención y transporte.

- Equipo sin restricciones de movimiento.

- Equipo con restricciones a un área.

- Equipo con restricciones a una línea.

- Robots fijos y móviles.

Almacenes internos.
Proceso de paletización.
Mantenimiento y logística.

PARTE 2. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
Programas Formativos: estructura del programa
Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

La formación por competencias
Características generales de la programación de acciones formativas
Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
Metodología: Métodos y técnicas didácticas
Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA

La temporalización diaria
Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO

Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
Características del diseño gráfico
Elementos de un guion didáctico
Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

¿Por qué surgen las necesidades de formación?
Contenidos generales de un plan de formación
Recursos para la implantación de los planes de formación
Nuevos enfoques de la formación
Desarrollo continuo de la formación
Recursos materiales para la formación
Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS

Contextualizados
Diseño formativo y desempeño

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN

El proceso de evaluación
Evaluación de los efectos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN

La evaluación del aprendizaje
La evaluación por competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL

El Perfil Profesional
El contexto sociolaboral
Itinerarios formativos y profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
Centros de Referencia Nacional
Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
Centros Integrados de Formación Profesional
Programas Europeos e iniciativas comunitarias

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING

El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
Las acciones tutoriales E-learning
Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
Recursos didácticos y soportes multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A

Introducción
Funciones del formador

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online FORMADOR LOGISTICA

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de Paula G. F.

Sobre Experto Docente en Logistica + Titulacion Universitaria de Formador de Formadores con 4 Creditos ECTS

BARCELONA

En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.

Opinión de MARIA EMILIA C. J.

Sobre Formador de Formadores para Cursos de Carretillero (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

CÓRDOBA

Que he aprendido:

Sería necesario más ejemplos prácticos

Opinión de María Jesús L. P.

Sobre Carnet de Carretillero Oficial (Titulo de Carnet de Carretillero Online)

TOLEDO

Todo muy bien.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online FORMADOR LOGISTICA, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del FORMADOR LOGISTICA

1 ☆ ¿De que va este Formador Logistica?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Formador Logistica
4 ☆ FORMADOR LOGISTICA ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Formador Logistica?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Formador Logistica

Resumen salidas profesionales FORMADOR LOGISTICA

Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Este curso de formador logistica ha sido creado bajo esta idea y tiene como objetivo capacitar al personal docente para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional, especializándose en el sector de la logística.

Objetivos FORMADOR LOGISTICA

- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
- Adquirir los conocimientos relativos al concepto, objetivos y funciones de la logística y ser capaz de desempeñar las funciones de técnico en logística con la eficacia requerida, así como manejar los sistemas de información y distribución conforme a la necesidad de la empresa. Controlar los canales de distribución español y europeos y poder planificar la estrategia logística y gestionarla adecuadamente.

Salidas profesionales FORMADOR LOGISTICA

Docente especializado en logística para la impartición de Acciones Formativas de formación para el empleo: Formación continua y Formación profesional para el empleo. Estas funciones se puede llevar a cabo en: Centros de Formación, Empresas Privadas, Asociaciones Profesionales, Asociaciones Empresariales, Academias, etc.

Para que te prepara este FORMADOR LOGISTICA

Con el curso de formador logistica podrás conseguir la TITULACIÓN DE FORMADOR DE FORMADORES, que acredita para ser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, casas de oficios, escuelas taller, etc. Además, te especializarás en la docencia en el sector de la logistica.

A quién va dirigido este FORMADOR LOGISTICA

Este curso formador logistica se dirige a profesionales del ámbito de la docencia que tengan interes en especializarse en la impartición de planes de formación oficial no reglada en el sector de la logistica, así como a profesionales de dicho sector que quieran reorientar su carrera laboral al ámbito de la docencia.

Metodología del FORMADOR LOGISTICA

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

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